武汉封城已经36天在这场生死时速里面有很多心痛的瞬间同时也充满一个个温暖的故事。
对于广大青少年们来说这场疫情不仅仅是一个事故更是一堂开启心灵、开阔眼界的教育课。
或许在这之前你并没有深入了解过科学家、医生这些职业；
当然你肯定也不知道与自己朝夕相处的老师还有当主播的潜质；
你更不了解那些从事不同职业以不同方式支援湖北的工作人员们。
而今天我们想写一写那些从事不同职业但是为了抗疫万众一心的英雄们或许读了他们的故事你也会找到自己热爱的未来。
01.
去往疫区的人：
和死神赛跑的逆行者
“朱老师看您的状态感觉很疲惫您在一线的工作状态是什么样的？”一位网友弹幕提问关心老师。
朱老师带着口罩轻轻喘了口气连声说着“感谢”。
2月16号朱师达的直播已经有十几万网友观看了。
他是深圳华大基因研究院副院长在新冠肺炎疫情中作为华大武汉前线指挥负责人投入抗疫工作负责华大新冠病毒核酸检测服务和核酸检测试剂盒生产供应。
也就是说新闻上每天确诊病例的数字背后都有他们夜以继日滴下的汗水。
在政府帮助下他带领团队5天内建成了通常意义上需要三个月才能建成的、万人份检测日通量的武汉“火眼”实验室。
算上2月16日他已来到武汉支援23天。因为抗疫刻不容缓他在大年初一便从常驻地深圳赶往武汉成为众多逆行者中的一个。
作为唯一在湖北武汉境内临床获批检测试剂盒生产的单位朱老师的团队必须要保障足量试剂盒的供应。
面对春节期间劳动力不足、物流困难的情况下“火眼”实验室团队仍提供了超过万人份的试剂盒发往全国乃至世界各地。
正如网友说：火眼啊用你的火眼金睛把病毒判别出来吧！
除试剂盒之外“火眼”的科学家们更是夜以继日地工作着。
“采样这个工作是有一定危险性的。
首先我们需要采样由专业的医护工作者对受检者进行采样我们每天收集来自武汉各个区市及周边的样本样本里可能存在病毒我们需要先“灭活”。
新冠病毒的核酸检测从采样开始即由专业的医护工作者对临床确诊患者、疑似患者、隔离人群等进行新冠病毒核酸检测因此可能存在感染风险。”
朱老师直播为大家介绍工作内容繁琐的程序说得云淡风轻多是专业术语却让十几万的观众感到专业工作的紧张。
作为国家唯一批准的新冠病毒第医院和疾控部门朱老师的团队还担负着大量患者的新冠病毒样本检测任务。
“检测是不等人的患者都希望能尽快知道检测的结果。”
可朱老医院、疾控等各个部门进行收集样本的工作，检测就只能留到晚上连夜进行。
“三班倒吧白天收样晚上检测第二天一早再给到检测结果。”
在抗疫工作中他们连夜的工作是在和生命赛跑。
直播时有网友问：“疫情结束之后老师您最想做什么？”
已经住了很多天宿舍和办公室的朱老师听到这个问题后戴着口罩的脸终于笑了仿佛已经想好了疫情结束后的生活。
他说：“虽然还没好好休息过但是疫情结束了以后最想做的一件事就是理个头。”
▲朱师达华大基因研究院副院长华大基因成立于年是全球最大的基因组学研发机构在此次抗疫中发挥着重要作用。
这个神秘又闪光的职业人这个正在用自己的专业能力守护大家的科学家也期待着小小的幸福理个头睡一觉等着春暖花开。
那有什么伟大的英雄他们也不过是一个个普通人扛起了一片天。
我知道其实很多学子不只一次许下愿望：希望自己成为像他们一样的人。
我想说：那是一份工作也是一份理想更是一份追求。
若干年之后顶起这片天的就是00后、10后少年立志未来可期。
02.
留在疫区的人：
在武汉给孩子们上网课
在停学不停课的网课阶段网上各种段子层出不穷：
然而段子的背后则是一群可爱的老师和同学。
董超是武汉华师一附中光谷分校德育主任也是“不会教书的主播不是好老师”大队中的一员正在湖北襄阳为他的“猴儿们”上着网课。
从来没有接触过直播的他如今给班上同学做起了直播教学，也给十几万网友做起了直播分享：
疫情中心的课堂是怎样的？疫情重压下的老师又在做些什么？
董老师分享了许多“老师变主播”的趣事也为家长和孩子带去了在疫情下切实可行的学习建议：
·家长可以怎样支持孩子们？
1.家长要以身作则带着孩子一起在家中学习；
2.逐步帮助孩子自己安排好休闲时间；
3.休闲教育要讲究劳逸结合：鼓励休息方式多元化眺望远方放松心情等等孩子休息不能只是手机电脑。
·孩子们在网课学习中可以怎么做？
1、早睡早起把休息时间调到日常化的学习节律
2、可以打造学习空间要有在教室学习的氛围
3、学习生活仿照学校提倡表格管理
疫情下的全民网课恰好证明了孩子的教育是不能停滞分毫的工作。
教育不仅是老师教授知识家长也需要学习如何进行家庭教育。
面对疫情面对开学的不确定性董老师说：
“我们当老师的一定要控制好自己的情绪然后去和孩子们有趣的对话。”
“我会变一个萝莉音给猴儿们听！还会问他们好不好听！”
▲董老师和孩子们
在孩子们的眼里三十几岁的董老师就是一个可爱的孩子。
为了让孩子体验上网课的乐趣老师们想尽办法互动前有数学老师开美颜后有董老师变萝莉。
可爱的老师们除了传道授业解惑还成为了孩子的知心朋友。董老师说：这是作为老师这个职业应该的。
03.
不在疫区的人：
共克时艰静待花开
不在疫区的人不仅是此时此刻坚守在工作岗位上的人也是那些顺着网线支援疫区、支援疫情、支援中国的人。
有不在疫区在其他省市不惧病毒、抗击一线的医护人员；
有秉持新闻理想报道疫情的记者；
有用自身的专业知识和技能贡献力量的互联网产品经理和程序员;
有
本文编辑：佚名
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