有人说“读书，这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程”我们用各种形式，创造各种条件，引导、鼓励孩子们与书为伴，开展大量的课外阅读，越来越多的同学沉浸于书香之中。年已经过去，经过各班推荐，学校评比，有30名同学被授予“年度小书虫”荣誉称号。现重磅发布：
一年级一班程美琳
当她还在牙牙学语时，书就进入了她的生活。
最开始的时候，她读的都是识字书。爸爸念一个字，她就念一个字，一边念，一边看识字书上的插图。她认识了好多东西，认得了很多汉字，她在书中找到了许多乐趣。
当她到四五岁的时候，她就开始学习唐诗。她读熟了，就学着背。听爸爸说，她当时还会背十几首唐诗呢！慢慢的她学会了自己看一些简单的故事书，还会自己去扮演里面的人物跟小伙伴一起玩游戏。
上小学后，她用拼音自己看书，《十万个为什么》、《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《睡前故事》、《一千零一夜》等等。这些文章虽然很短，却让她更喜欢看书了。
一年级二班刘纪宏
他热爱阅读，阅读不仅是他的一个爱好，还是一种习惯。
幼儿园时期他就喜欢《三字经》《弟子规》《夜》等，因为识字不够多，常常拉着妈妈念给他听，故事绘本更是成了他最好的朋友《我爸爸》《我妈妈》《猜猜我有多爱你》《彼得兔的故事》系列等等。
一年级他开始阅读一些文学名著，如《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》还有《企鹅寄冰》《雨点儿》。最让他爱不释手的是《恐龙童话百科》《十万个为什么科学篇》从启蒙书籍到故事绘本，从历史读物到自然科学。各种有益的书籍让他学会了谦让，懂的了分享，成为了表里如一的好孩子。
一年级三班邓慧妍
幼儿园时，她就喜欢听童话故事，因为识字还不够多，妈妈就给她买来了带有拼音讲述童话故事的书。每天晚上，甚至临睡觉前都要给她讲一讲，从那里她结识了许多可爱的童话人物：有美丽善良的美人鱼，天真聪敏的小红帽，还有好吃懒惰的大狗熊，也有狡猾贪婪的狐狸，阴险可怕的巫婆等等。后来识字多了，她开始阅读一些童话故事和成语故事，《狼来了》的故事让她懂得了诚实无价，《卖火柴的小女孩》让她懂得了人间冷暖，《凿壁借光》让她懂得了刻苦勤奋……升入一年级以来，她在《迪士尼百科全书》中遨游世界、探索科学奥秘、领略世界奇观。她喜欢读书，她每天晚上,做完作业都会拿出书,如痴如醉地读起来。
一年级四班刘诗琦
一年级的她，开朗大方，聪明能干。她爱舞蹈，爱画画，也爱阅读。每日回家，她做的第一件事情是完成作业，第二件事情就是看书。有时看一篇，有时看一本。其他小朋友看电视的时候，她在看书；其他小朋友出去玩耍的时候，她在看书。她的自律能力，让老师和家长都感到欣慰和自豪。她说：“我喜欢看书啊，不觉得累。”她在一学期里读了30多本课外书，在《格林童话》《安徒生童话》里感受善良与美好，在《雷锋的故事》《好人缘不用靠爸妈》《美德故事》里体会做人的道理，在《坏情绪惹出大麻烦》里明白快乐的真谛。
一年级五班陈妍言
她是一名可爱的小女孩，她叫陈妍言，她从小就与图书结下了不解之缘。还记得才上幼儿园时，她就爱上了童话故事。当翻开那一本本精美的绘本时，她被哪些美丽的图画吸引，因为太小认字不多，她总是迫不及待的让妈妈就给她讲里面的故事，到后来每晚睡觉前一定要听妈妈读故事才肯进入甜甜的梦乡。她常常沉醉在故事里，还会不时的和妈妈一起讨论故事里的各种问题。她听过《口袋故事》、《凯书讲故事》……从中她认识了许多可爱的动物和人物：有美丽善良的美人鱼，天真聪敏的小红帽，还有好吃懒惰的大狗熊，也有狡猾贪婪的狐狸，阴险可怕的巫婆……
后来上一年级了，她和更多的拼音宝宝、生字宝宝交了朋友，开始自己独立阅读一些童话故事：《小布头奇遇记》让她明白了要不怕困难，努力战胜困难；《小巴掌童话》里每个故事都短小但丰富有趣，让她懂得了许多道理；《好习惯故事》让她学到和养成了许多好的生活习惯；《猜猜我有多爱你》让她更加爱自己的爸爸妈妈，主动为爸爸妈妈分担事情；《亲爱的笨笨猪》让她知道了要学会时时刻刻为别人着想…… 她在一本本小人书中长大，对书中知识的了解也一天天增加，她已不再满足于那些带着神秘色彩吸引着她的故事世界了，她渴望了解更多。这不，她最近迷上了历史，还主动要求妈妈给她讲秦始皇，三国时的刘备、诸葛亮等相关的历史人物故事。 如今的她已经离不开阅读啦，每天完成作业后她第一件事就是拿出课外书,如痴如醉地读起来。读完后还在班级语文俱乐部里将她所看到的故事讲出来。就这样，她遨游在书的海洋里，汲取了书的营养快乐的成长。
二年级一班皮汶酿
在她还在上幼儿园小小班时，老师就发现只要一到绘本时间，她总是第一个坐到座位上，安静地等着老师发绘本讲故事。
随着时间的推移，小姑娘能自己阅读了。这就一发不可收拾：出门旅行——带书，乘车乘船——带书，医院——也带书！
上了小学，小姑娘的爱好更多了：做手工、弹钢琴、吹陶笛、画画，甚至还对踢足球产生了兴趣。她怎么还有时间看书呢？这可难不住她。公交车上，轻轨上都是她看书的好时间，就连陪弟弟玩儿，也是拿着书给他讲故事！
说道讲故事，皮汶酿最喜欢和朋友分享书中的故事。每天上学，她都会带上自己喜欢的书到班里和同学分享。一到下课，她就和一起感受《魔药》的神奇，分享《大头儿子和小头爸爸》的乐趣，敬畏《狼王梦》、《疯羊血顶儿》中的生命......
皮汶酿，这个爱书的小姑娘，用书结交到了好多新朋友，和他们一起在书的陪伴下，在杨石路小学这个乐园中快乐成长，享受生命中美好的时光！
二年级二班吴蔓萱
她是一个有梦的女孩，从小总爱听睡前故事。在没有学习拼音的时候，由于不会拼读，她只能自己看一些图画理解故事。在刚学习拼音的时候，她每天都要求妈妈带领着阅读注音版的读物，一年过去，她慢慢地学会了自己拼读，还学会了和朋友、家人一起分享阅读的快乐。
上小学后，在妈妈的督促下，她始终坚持阅读。在本学期，她阅读了《三字经》、《木偶奇遇记》、《雷锋的故事》、《校园三剑客》、《小鹿斑比》、《格林童话》、《红楼梦》、《安徒生童话》等书籍。同时，她还阅读了在学校订阅的《学语文之友》、《演讲与口才》、《读书与作文》、《凤凰动漫小花仙》等期刊杂志。
她就是这样一个喜欢阅读，在阅读中学习、在阅读中成长、在阅读中梦想的活泼女孩。
二年级三班郭奕彤
来自二年级三班的郭奕彤是一个名副其实的小书虫。在学校和家里，她都会抽空闲时间阅读课外书。有时吃完早饭，她会看会儿书再去上学，放学后，每天至少会抽30分钟的时间看书。
她对书的兴趣是从小时候听睡前故事养成的。随着年龄的增长，阅读量的增加，书带给了她更多的收获与快乐。升入二年级这学期，她阅读了《木偶奇遇记》、《昆虫记》、《没头脑与不高兴》、《小猪唏哩呼噜》、《中华上下五千年》、《窗边的小豆豆》等十来本书。在书里，她找到了自己的不足，增加了见识，更加明白了一些做人做事的道理，因此她变得更加自信，更加快乐。
她喜欢一个人静静的看书，更喜欢和朋友同学一起看书，和大家分享阅读的快乐。
二年级四班黄凯淇
他就从小就喜欢听一些童话故事，因为识字不多，妈妈就给他买来讲述童话故事的碟片，每天都要看和听很多遍。从那里他结识了许多可爱的童话人物：天真聪明的小红帽、狡猾贪婪的狐狸、乐于助人的嘟嘟熊、美丽善良的美人鱼。后来识字多了，他开始阅读一些童话故事和成语故事，《卖火柴的小女孩》的故事让他懂得了人间冷暖，《狼来了》让他懂得了要做诚实的人。《拔苗助长》让他懂得了万事万物都有它自己的发展规律，不能违背它，改变它。《亡羊补牢》让他懂得了遭到错误要及时补救.......
随着一天天慢慢长大，他不再满足于那些色彩鲜艳的图画故事，他渴望了解更多，知道更多，收获更多。升入二年级以来，他看了《木偶奇遇记》《昆虫记》《海底两万里》《水孩子》《绿野仙踪》《装在口袋里爸爸》等一系列经典书籍。
他说：“书是他最好的朋友，每本书都有不同的特点，这些书让我学到了很多知识，带给我很多快乐，陪伴我健康成长。”
二年级五班刘效言
她在书籍的“指引”下不断的健康成长。步入小学以来，文字性的书籍成为她看书的“主打”：在《木偶奇遇记》中学习如何成为诚实、勤劳、勇敢、好学的孩子；她游历于《上下五千年》之中，让她了解中国的历史。随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力也大大的加强。
刘效言喜欢读书，从书中她懂得了许多做人的道理，从书中她汲取了许多营养，每天都享受着书带给她的快乐。
三年级一班朱芷
一年级的她，对于阅读缺乏兴趣，因为那时，读的课外书籍无非就是《三字经》、《论语》、《弟子规》之类，让人觉得枯燥乏味，缺乏乐趣。
一个不经意间的发现，让她对阅读有了全新的认识，那是在一个周末，吃完午饭的她，无意间在茶几上发现一本花花绿绿的书，定睛一看，书名叫《神秘现象之谜》。抱着好奇的心拿起来随意翻了几页，顿时眼前一亮，书里面的各种稀奇古怪的玩意立刻就吸引了她，嘴里不禁直喊：“妈妈妈妈，这本书真好看。”
趁着期间，妈妈带着她一起到九龙坡区图书室办了一张借书证，图书室里各种各样的书籍让她眼花缭乱，让她不由得一头扎进《探索科技》、《人体奥秘》、《动物大全》等等各类的知识的海洋里。
从此，市图书馆、市少儿图书馆便成了她周末的乐园。朱芷对阅读有了更深的理解，她认为阅读不在于多，而在于精，读到好书让人感觉到快乐。她更在老师的指导和帮助下学到了更多的阅读方法及技巧。写写阅读笔记，作作旁批，记记好词句，和爸妈共读一本书……
三年级二班汪显
每晚9点，洗漱完毕，在妈妈的陪伴下，他开始了半小时左右的课外阅读。一部注音彩绘版的《论语》陪伴了他本学期60多个美好的夜晚，每晚诵读两小段经典原文是基本功，理解基本意义是起码要求，用以指导自己言行是最高目标，“学而时习之，不亦说乎”说的不就是这个意思吗？美国著名作家海明威的《老人与海》是他本学期阅读的又一名著，他深深地被老渔夫与命运抗争，永不言败，坚持到底的拼搏精神所吸引。在成长的道路上，他立志做一名永不言败的奋斗者。周末，他常常光顾新华书店，从二楼的旅游围棋到三楼的文学名著，从四楼的教辅资料到五楼的动漫书籍，他都广泛涉猎。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟是他的座右铭。
三年级三班李柯燕
在她小的时候，就喜欢看书，特别是童话故事和漫画，喜欢爷爷给她讲书上的童话故事，而且会听得非常的专心，当有疑问的时候，还常常问这是为什么呢，为什么不那样呢，爷爷有时也无法回答，但她总会找其他大人把问题解决掉才完事。
上小学以后，她对书籍阅读有了更深了解，已经不停普通的童话故事书和漫画书上，而是带有科普知识的书，比如《脑筋急转弯》、《十万个为什么》对她而言，已经落伍很久了。爸爸出差回家，在一起吃饭的时候，她突然向爸爸问起了书上的知识，爸爸很容易的回答上了。她很严肃的说出了，“对”、“正确”，宛如一个小老师，像这样的例子还很多，家里的爷爷奶奶，爸爸妈妈都被她提问过，而且同样一个问题不会问同一个人两遍，考过爷爷的问题问爸爸，先提醒爷爷“嘘”。大人们也配合着当好她的学生。这样的态度和自信，充分说明了，她掌握了很多的知识，这都源于阅读。
一次，爸爸检查她作业的时候发现她写的作文，爸爸看了作文后很惊讶，感觉这不像是她这个年龄段写的，称赞写得还不错。这就是阅读的积累，正如老师所讲的，读书，不能死记硬背，要活灵活用，把别人好的东西，变成自己的知识和财富。
三年级四班曾韦皓
他在老师眼里，是一个活泼有趣、爱阅读的小男孩；在自己眼里，是一个关键时刻不掉链子的男孩！
他在哪些时候不掉链子呢？
写作文时他不掉链子。别看他平时小调皮，一到写作，便大显神威，把脑海里丰富的想象全都释放出来，再加上平时阅读积累的好词好句，使作文顿时充满了趣味！
讲故事、推荐好书时他也不掉链子。一本普通的课外书、一个小故事，一处科学知识，经过他声情并茂地讲述，听众们时而捧腹大笑、时而惊叹不已！他在学校讲故事比赛中可是“一等奖”哦！
为什么他在关键时刻不掉链子呢？原来，他从小热爱读书，科学、历史、地理、文学故事……样样喜欢，他爱边读边想，一本好书读了一遍又一遍，喜欢的情节会和家人聊一聊。因此，他写作文、讲故事得来全不费工夫！
你喜欢这位爱阅读、关键时刻不掉链子的小男孩吗？
三年级四班周瀚林
图书馆和新华书店他可以呆上一天，看各种各样的书，还会买上一些自己喜欢的书。他在各种类型的书籍里学到了很多知识，也让他的写作水平有了很大提高。他真正理解到读书破万卷，下笔如有神的意思。除了看课外书，他还喜欢“听书”。他喜欢听的书是《喜马拉雅一千零一夜》和《明朝那些事儿》。
四年级一班贺郸羽
在所有的爱好中，读书是她最大的爱好。她始终相信“腹有诗书气自华”的道理，而“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”也一直是她的座右铭。读书让她获得许多知识，也得到许多快乐。
她在读书的时候，有许许多多的经历，其中印象最深的是，有一次，在晚饭后，她拿着一本《爱的教育》在书桌上津津有味地看了起来。到了该睡觉的时候，爸爸妈妈提醒她应该睡觉了。可此时她已经进入书的世界，入迷且无法听到爸爸妈妈的话语…她继续在书籍的天地里畅玩，已经完全不知外面的时钟还在滴滴答答的走动着。直到爸爸过来关灯的时候，看见她还在读书，不悦地对她说：这都12点了赶紧休息了。她才依依不舍的睡觉去了。
四年级二班谢天睿
读书是他课余休息时的一大乐事，从漫画笑话到科学读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。学年，他依兴趣精读《神奇校车》系列及《查理九世》系列丛书，选读《宇宙奥秘》《地球奥秘》及《恐龙小百科》等书籍，课外阅读量约15万字。
“读书破万卷，下笔如有神”。正是由于他养成了爱阅读的好习惯，提高了他的阅读理解能力，并且促进了他的写作水平。广泛的阅读在开阔眼界的同时还丰富了他的课外知识。
四年级三班杜鑫仪
读书就像喝牛奶，有营养，味道好。杜鑫仪就是这样一个爱读书的孩子，有了书的熏染，他拥有了更多的知识。
由于在动物小说之王“沈石溪”来到学校时阅读了《太阳鸟与眼镜王蛇》，他就慢慢地觉得看书很有趣，与书结下了不解之缘。他认为，虽然读书并不是一件轻松的事，需要用脑、用心，但是读书仍然是他最大的乐趣。平时他经常扑在书海里，就像高尔基说的一样：“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上那样。”他房间里的书桌上，排列着各式各样的书：什么《爱上读书的妖怪》、《天命》、《保姆蟒》、《哈利波特》……应有尽有。有时候读到高兴的情节时，他也会跟着高兴，有时候读到悲伤的情节时，会为主人公那不幸的遭遇而感到伤心。书又像他的老师，从不同的角度启迪着他，引导着他，打开了另一个色彩斑斓的世界，让他收获满满。
四年级三班晏雯希
平时除上课之外，常常可以在学校4楼阅读平台看到她读书的身影，只要一拿上书，她就爱不释手，恨不得一口气把它看完，书中的好词好句她会摘抄到积累本上，书中有趣的故事情节，她会主动讲出来与大家分享。因为阅读了大量课外书，写作水平也不断提高，经常得到老师赞许，同学们还给她取了个绰号“书呆子”,家里购买的图书，也经常被她翻出来再看一遍，甚至两遍，所谓“温故而知新”......她说，书是她的好朋友，是增长知识的源泉。
四年级四班邓力子
一、二年级，他阅读一些童话故事和成语故事，三年级后，他开始猎涉我国古代四大名著。在老师的引导下，他逐渐养成良好的读书习惯：每天坚持早读15分钟、晚上阅读30分钟，周末每天阅读不少于分钟。他阅读时还注意积累，坚持摘录好词好句和写读后感。
因为读书他常挨爸爸，妈妈的“批评”。有一次，爸爸妈妈临时吩咐他关一下火，他答应得很好，可他却因为看书忘记了，把壶烧坏了；他到亲朋好友家做客，他老爱翻阅主人家的书，吃饭也要三请四催；图书馆和书店是他最喜欢去的地方，常常一去就舍不得离开，每次叫他回家，他总是“等会儿，等会儿……”
大量的阅读使他写作得心应手，他的作文常被作为范文在班上朗读。其中，《我的中国梦》一文获九龙坡区一等奖，全国二等奖。
五年级一班陈昊东
书，是他生活上的一部分，也是他的知心朋友。
从他小时候，妈妈就开始让给他念故事，他听得津津有味，于是爱上了书。
小学开始，《格林童话》、《伊索寓言》成了他最好的伙伴，三年级开始，《西游记》、《海底两万里》、《钢铁是怎样练成的》等等闻名中外的小说他已经慢慢开始接触了。四年级，他看了许多电子书，《盗墓笔记》、《校花的贴身高手》等时尚的小说。五年级，他的阅读量更大了，《狼王梦》、《成长不必烦恼1》、《成长不必烦恼2》、《中外名人名言》、《校园三剑客之拯救未来世界》、《校园三剑客之克隆人风暴》等等，不计其数的儿童文学。其中，沈石溪爷爷写的狼王梦更是拍手叫好。不论是剧情、人物描写、好词佳句的运用，那都是一绝。这部小说让他如痴如醉、神魂颠倒、沉浸到了书的海洋里。
阅读了如此精彩的儿童文学，也不是一无所知的，天长日久、好词佳句的运用，更是炉火纯青。写起作文来也是得心应手。
他相信，读书破万卷，下笔如有神。多读书、好读书、读好书。相信不久的将来，他会创作出他的第一次作品…….
五年级二班孟秋含
她非常热爱阅读，一遇到好书就深深的陶醉在作者优美的文笔中。小小年纪就阅读了大量的书籍。俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”正是因为阅读量大，她的作文写的非常的优美，在班上常常把她的作文当范文阅读。她还多次参加学校和区里面的作文大赛，并取得优异的成绩。
在四年级的好书推荐活动中，她推荐沈石溪爷爷的动物小说。在台上落落大方地用精美的语言叙述自己的感受，她的理解非常深刻，演讲也非常激动人心。让同学们深深的感受到“读书好，读好书”的重要性！
五年级三班韩欣霖
她喜欢看书、画画、养小动物等，但是最大的爱好还是看书。如果得到了一本自己喜欢看的书，经常会到废寝忘食的地步，妈妈给的零用钱几乎都花在了课外书上。
同学们都非常羡慕她的写作水平，这源于她非常喜欢读书，她喜欢去书里探索，更喜欢去文章里找寻好词佳句，然后做好批注，好方便自己查找，每次在自己写作文的时候都能充分地把自己想到的好词佳句利用到自己的作文里，老师经常把她写的作文当成范文念给其他同学听呢！
同学们，你们希望自己的见识越来越广吗？你们希望自己的作文水平突飞猛进吗？那就像韩欣霖一样去热爱读书吧！
五年级三班杨洪权
他最喜欢的还是看书。下课了，只见他从桌子底下抽出一本课外书，左手端着左边，右手端着右边，右手的大拇指还不停的拨动着。他眼睛不停地从左往右扫来扫去，仿佛一台机器正在检查某种产品；仿佛毛主席正在阅兵；仿佛老师正在批改卷子。他曾经跟我们说过，他小时候就很喜欢读书了，他三四岁刚开始识字的时候就已经在读一些小故事了，虽然只是他妈妈给他念。他还说，小时候如果他妈妈有那一天没给他读的话，他就生他妈妈的气。
他还经常从家里带来书来和我们分享，有时还允许我们带回家。有时候，老师讲到了某个知识点是他知道的的话，他还会在课间跟我们分享他的课外的知识。
五年级四班李佳城
他——李佳城，从小就喜欢书籍，读书给他带来了很大乐趣，让他获取了知识，培养了自信，使他的生活变得丰富多彩。可以说，书籍已是他离不开的好朋友了。
他的阅读范围很广，百科类，历史类，军事类、小说故事类……只要能读懂的，他都爱读。学习之余，他便扑在书上，沉浸在知识编织的美丽世界中。睡前半小时阅读，又是他一天生活中的必修课。读书还让他真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”，他的阅读理解、写作能力在一天天长进。阅读之余，他会动动笔，写写读后感，游记，在暑假期间，大胆尝试小说创作——《荒野求生》，大大增强了他写作的热情。他说：“读书，是一种享受，更是一种快乐。”他是一条勤劳又快乐的小书虫。
五年级四班陈每勤
她是文静乖巧，她兴趣广泛,其中最喜欢的就是读书.
在她小的时候外婆带她去了图书馆,走进图书馆她就被书的海洋吸引了.从此开始她就对阅读产生了深厚的兴趣,
刚上小学一、二年级时，虽然她只认识了一些字，对深奥的书还是一知半解，但她还是百看不厌，现在上了高年级童话和校园小说渐渐的已经不能满足她了，于是她看起了名著还有散文、历史和悬疑、科幻类的小说。
读书破万卷，下笔如有神。曾经的她在写作上不理想，但是现在因为阅读量的增大优美词句的积累，使她的写作水平有了很大的提高。在中华魂的征文比赛中她还获得了一等奖。
她会阅读将坚持下去，也要影响身边的同学，让她们爱上阅读。因为阅读可以使我们豁达、坚强和收获快乐。
六年级一班张舒越
他是一个沉浸在书海里的孩子所以能和书交上朋友也算是他人生的一大乐事。
他三岁开始捧着图画书，爱不释手。五岁的时候已经会看一些配有插图和拼音的故事书，但只是囫囵吞枣。
现如今，他开始博览群书。无论是科幻书还是故事书他都会仔仔细细的看。但是推理、小说、艺术、故事书等书也成了他的必备书籍。现在他读过的书已经数不清楚了，主要的有《季羡林散文集》《留德十年》《城南旧事》《五彩龙鸟》《格林童话》《查理与巧克力工厂》《西游记》等等著名书籍。
“读书破万卷，下笔如有神”他就是这样走在这阅读的道路上，不知疲倦……
六年级二班戴宛吟
书，是她生命中的一部分；因为她是如此热爱书籍。
从她小时候，就与书本结下了不解之缘。她每天抱着书，去缠着她妈妈给她念。
小学伊始，《格林童话》，《安徒生童话》成了她最好的伙伴，有名作家《第三条河岸》、《我的朋友陈白露小姐》等，三年级开始，她就阅读名著类书籍了。比如《四大名著》、《老舍》、还有季羡林、沈石溪的散文小说，更令她印象深刻的有《悲惨世界》、《复活》、《朱自清散文》......众多的名著净化了她的心灵，开拓了她的视野。后来她在老师的指点下，开始品读欣赏，收获颇多。沈石溪的小说更是让她如痴如狂，她还试着自己创作了微型小说《天命》。
六年级三班谭朵
不知从什么时候开始她爱上了看书，也许是她们一家都爱看书的原因，以至于她现在都离不开书。家里买来的书籍已经堆都堆不下，她爸爸只好给她买来两个大书柜。
小时候她还不懂什么是书，只知道一篇篇纸上印着图画和字的就是书，只要是有好看漂亮的图画她都喜欢看，只要有一点点空闲的时间她都会到书店去看书，那也许就是她童年最大的乐趣，但后来，单纯的图画已经满足不了她都读书欲望了，她开始试着阅读一些儿童文学，虽然那时连字都认不全但还是不能阻挡她读书的脚步。慢慢的她开始阅读一些名人书籍，那可写得深奥，导致她半懂不懂的就到处乱说，还闹出了不少笑话。
读书真的使她受益匪浅。
六年级四班王一岚
小小的她时常一个人抱着书静静地阅读，忘记了时间，忘记了一切。她家客厅里满满两架子书，见证了她的阅读成长。《查理九世》《红楼梦》《西游记》《三国演义》《小哥白尼》《笨狗小古》《森林报》《课堂内外》《鲸鱼与蝴蝶》《格言》《汤姆叔叔的小屋》《爱的教育》《小船》《小王子》……都曾是她亲密的伙伴。
在她的书桌上放着两本厚厚的笔记本。打开笔记本，摘抄在笔记本上的优美词句、段落记录了她阅读的用心，书上的批注见证了阅读的心路。每天晚饭后的一小时是她最幸福的时光，她又能和她亲密的朋友相见了,她在书中认识了许多高尚的人，和他们一起经历了有趣的事……因为有书的陪伴，她的生活变得丰富而多彩。
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